Die Sprachentwicklung bei Kindern ist ein wichtiger Meilenstein in ihrer Entwicklung. Um die Sprachkompetenz eines Kindes zu überprüfen, werden verschiedene Testverfahren verwendet. In diesem Artikel werden einige dieser Tests vorgestellt und erläutert.
HNO-Untersuchung und Sprachtestung
Die erste Untersuchung erfolgt in der Regel beim Hals-Nasen-Ohren-Arzt (HNO-Arzt). Hier kann bereits ein erster Eindruck von der Sprachentwicklung des Kindes gewonnen werden. Durch das Betrachten von Bildkarten und das Nachsprechen von Unsinnswörtern oder Sätzen kann eine grobe Einschätzung der Sprachkompetenz des Kindes erfolgen.
Verschiedene Testverfahren zur Sprachtestung
Um eine detaillierte Analyse der sprachlichen Fähigkeiten durchzuführen, werden spezielle Sprachtests verwendet. Hier sind einige Beispiele:
Elternfragebogen zur Erkennung von Late Talkers (SBE-2-KT)
Der SBE-2-KT ist ein diagnostisches Screening-Verfahren zur Früherkennung von Kindern mit Sprachentwicklungsverzögerungen im Alter von 21-24 Monaten. Hierbei werden 57 Wörter und eine Frage zu Mehrwortäußerungen vorgelegt, die Eltern sollen ankreuzen, welche Wörter ihr Kind bereits spricht und ob es Mehrwortverbindungen benutzt.
Elternfragebogen zur Früherkennung von sprachgestörten Kindern (SBE-3-KT)
Der SBE-3-KT ist ebenfalls ein diagnostisches Screening-Verfahren, jedoch zur Früherkennung von Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen im Alter von 2,6-3,3 Jahren. Hierbei werden 82 Wörter und 15 Fragen zu grammatischen Fähigkeiten vorgelegt. Auch hier sollen die Eltern ankreuzen, welche Wörter ihr Kind bereits spricht und welche grammatischen Varianten es benutzt.
Testung der Spontansprache mit Bildkarten
Die Überprüfung der Spontansprache erfolgt durch das gemeinsame Betrachten von Bildern. Hierbei können verschiedene Bereiche wie das Sprachverständnis, die Artikulation, der Wortschatz, die Grammatikkompetenz und die kommunikative Interaktion getestet werden. Durch das Gespräch über die Bilder werden Hemmungen vor weiteren Sprachprüfungen abgebaut.
Testung des Sprachverständnisses mit SETK 3-5
Der SETK 3-5 überprüft das Sprachverständnis bei Kindern. Dabei werden die rezeptiven und produktiven Sprachverarbeitungsfähigkeiten sowie die auditiven Gedächtnisleistungen geprüft. Der Test ermöglicht es, das erreichte Sprachentwicklungsniveau zwischen drei und fünf Jahren festzustellen und in einen kausalen Erklärungszusammenhang mit auditiven Gedächtnisleistungen zu bringen.
Fazit
Die Sprachentwicklung bei Kindern ist ein komplexer Prozess, der sorgfältig überwacht werden sollte. Durch verschiedene Testverfahren können Probleme oder Verzögerungen frühzeitig erkannt und entsprechende Maßnahmen ergriffen werden. Sprechen Sie mit Ihrem Kinderarzt oder einem spezialisierten Sprachtherapeuten, wenn Sie Bedenken bezüglich der Sprachentwicklung Ihres Kindes haben.
